中国汽车市场和汽车维修行业的概述和发展趋势
  • 发布日期:2019-11-06 14:31 作者:极速快三 浏览量:235
  •   12017年,中国汽车经销行业市场空间预计将超过4万亿元。2017年1月至11月,我国乘用车市场的平均价格为136!500元。预计2017/2018年乘用车!销量将达到2470万辆,预计到2017年底将超过1.75亿辆。2017年,新车销售业务的市场空间预计将达到3.37万亿元,预计将达到4200亿元。未来,随着我国汽车销售和自行车价格的提高,汽车经销行业、的空间将继续稳步增长。一方面,市场增长并没有下降,另一方面,汽车公司不仅要改变其经营理念来适应这一变化。。招聘优秀人才更重、要。在我们访问几家汽车公司的过程中,人力资源部一直,在抱怨人才很难找到,主要包括两类:一类是经验丰!富的技术研发人才。另一种是了解技术和管理的汽车营销人员。前!者的流动性很。小,但缺乏经验已经成为许多候、选人的一大伤害;后、者是汽车工业中最高的。在行业中挖掘;拐角的现象并不少见,但只有少数人能够真正进入高级汽车营销人才行列。

      ,后市场是指汽车产业链的有,机组,成部分,它为车主提供了所有服务。包括汽车销,售领域的金融服务,汽车租赁,保险,广告,装饰,维护和维护;燃料的日常运行。驾驶,学校停车场汽车朋友俱乐部救援系统运输信息服务二手车等。对,于汽,车维修和相关行业,随着汽车,拥有量的急剧增加,汽车进入家庭的速度加快。因此,汽车维修行业的汽车服务对象和维修形式发生了新的变化。因此,一方面进一步提高了汽车维修人员的素质。它是解决汽车维修行业为消费者提供更方便、更方便、更便宜的汽车维,修服务的首要任务,,另一,方面,随着汽车数量的急剧增加。维护与相关行业缺乏高素质员工之间的矛盾将更加突出。

      现代汽。车维。修服务面临着机电液体的高科技集成,各种技术更新速。度越来越高。从专业能力分析来看,适应汽车维修和相关工作。的需要主要是必要的。

      掌握必要的专业知,识。主要包括电工电子技术、电脑控制技术、机械基,础和汽车操作材料、汽车结构和维护、汽车故障诊断和汽,车使用性能。汽车维,修检测设备、环境保护、相关法律法规、职业道德规范,等。

      2具有较强的专业基本技能和与生,产过,程相关,的基本能力。主要包括:汽车维修一般技术;特定型号维修技术;专业英语和获取信息;组织协调和继续学习的能力。

      3具有良好的专业态度。主。要包括:热爱专业,不断学习和改进;有意识地遵守企业的规章制度;有意识!地遵守职业道德规范;有意识地遵守国家有关的法律法。规。诚实守信,热情客户等..

      汽车维修与相关行业之间的突出矛盾是,由于汽车维修专,业人员供不应求,人员的素,质远远不能满足行,业发展的需要。大量未经训练的人进入汽车维修行业。根据抽样调查,存在以下问题,..

      (1。)高级技。能人才。的比例很低.对具有技术等级证书的技术人员进行比较。。初级。工人/中级工人/高级工人(包括技术人员、高级技术人员)所占比例。为30.4%≤43.。1%≤26.6%,发达国家为15%≤50%≤35%。在抽样。调查中,22.4%的员工没有技术水平证书,三类公司的技术水平远低于上述数据。

      第三,工人的技术水平很低。只有20%的技术人员有故障诊断能力,日本的诊断能力为40。%,美。国为80%;从抽样样本。技术人员。和高级技术人员只占技术。人员的8%,其中55岁以上的人占37.5%,大多数知识结构老化难。以适应现代汽车。维修的新技术。

      (5)只有25%的员,工参加了短期技术培训,占企业总数的79%左右。75%的人没有接受任何培训。

      (1)专业技术职,称证书,的比例相对,较低。在抽样调查的技术,管理和管理人员中,53.35%的人没有专业和技术职称,高达46.65%,。

      第二,专业技术管理和管理人员的结构,是不合理的。拥,有专业和技术专业职称证,书,的人占46.7%的中间水平,占13.1%的高级职称。年龄在55岁以上的23.3%;大学生夏季实习报告专业实习证明金融,专业土,木工程专业机电,专业注重服务。

      此,外,至少,有25%的240万员工没有资格接,受职业培训。此外,新技术培训和管理知识培训的关键岗位资格培训也是一个很大的市常

      1制。定专业教师就业。条件..在积极推进双。教师队伍建设的同时,要树立专业教师的资格条件,适当提高专。业教师的门槛,提高专业基础教育的质量。

      2.进行订;单培训。要通过政策指导,引导维修企业与职;业技术学院!合作,开展订单培训,提高专业教育的针对性,提高毕业生适应岗位的能力。

      3行、业员工资,格证书。建议加强行业、员工资格证书制度,提高覆盖面,是保证员工素质的基矗这意味着市场上不合格的员工今后将面临巨大挑;战。

      第四,技术,经理执业资格证书。提高整个行业的整体,水平和高素质的专业技术管理团队的建设也是十,分重要的。根据其他行业的成功经验,建议建立汽车使用工程师实践资格体系。根据汽车后市场的概念,来确定其覆盖范围。我们可以建立汽车维修技术,汽车,使用技术,,汽车销售业务管理,企业管理,管理,,旧车,评价技术,汽车保,险业务管理,汽车检测技术,事故鉴定和管理..以此为杠杆,建立一支以汽车专业技术为基础的复合专业技术管理团,队,了解技术,了解经济,了解法规,综合素质。提高整个,行业的技术水平和管理水平。

      5.建立,汽车维修新技术应用,培训体系,主要采用与汽车制造厂共同经营的形式。职业,技术学院和大学积极开展汽车使用和维修专业,满足评价和审查的基本条件,负责当地社会的短,期培训和专业技术学院和大学。

      6.企业引导硕士培训。引导学徒的主人必。须有几个,条件:第一,具有系统的专业知识;;第二,具有较强的专,业技能和丰富的专业实践经;验;第三,;具有良好的专业道德。第四,了解如何教授技能来完成培训计划;第五,仍在现场生产专业;第六,我愿意承担指导学徒的任务。

      7.以企业需求为指导,确定培训目标。成立以企业专业技术人员和管理人员为基础的专业咨,询委,员会,随时把握企业需求和变化,为出发点,建立和动态调整培训目标。这是专业教育和教育改革的基矗

      8双卡是制定培训计划的核心。以双卡为核。心的培训计划的实质是结合国家劳。动和就业制。度的规定,结合行业新的岗位设置计划。根据当地企业的实际需要,制定专业实施培训方案。

      9.加强学校与企业。的结合,实施订单培训。订。单培训是提高校企合作。的最佳体现,也是实现职业院校毕业生适销途径的最。佳保障。

      10.促进现实主义,提高教学效率。为,了提高教学效率,必须积,极,促进教学思想的更新,促进,教学方法和手段的改革。结合这,一专业的特点,我,们应该充分利用现代教学手段和实物教学手段,建立一个实用的教室,使学生能够利用他们的大脑来实践理论。知识和技能同时发展。

      11注重创业培训,体现专业特色..从我国现状来看,汽车后市场服务需要大量的三种企业和专门商店。为用户提供高效、。方便的服务、。根据行业的、特点,专业学生的培,养应注重加强学生的创业意识教育和创业能力!,使;专业学生能够在毕业后迅、速适应市场需求。抓住机。遇,积极创业。